L'escola

Tal i com s’ha introduït; la institució a partir de la qual es desenvolupa el Practicum I és l’escola ARRELS I situada al municipi de Solsona. El centre concertat, pertany a la Fundació Privada  Mare de Déu del Claustre que integra tres escoles (Parvum Arrels, Arrels I i Arrels II) en les quals s’hi eduquen nens i nenes de 0  a 18 anys.

Arrels I és un centre de dues línies que engloba la franja dels 3 als 12 anys, ocupant així l’etapa de segon cicle d’educació infantil i primària; acollint un total de 412 alumnes¹.  

Un dels principals objectius del centre és fomentar una escola per a tothom, amb atenció a la diversitat i una veritable igualtat d’oportunitats. Atenent aquest fet, l’escola vetlla per una funció integradora, compensadora i inclusiva, en la qual ningú no és discriminat per raons d’origen, capacitat física o intel·lectual. Així doncs, es responsabilitza i crea diversos programes per tal d’ajustar-se a les necessitats de cada situació; desenvolupant un treball cooperatiu i creant projectes per tal d’aconseguir una participació activa de l’alumnat en el procés d’ensenyament – aprenentatge, i al mateix temps, oferir un tractament individualitzat per tal de donar resposta a la diversitat social, cultural i intel·lectual. Així l’escola es defineix com:  

• OBERTA: Ofereix un servei d’interès públic, que respon al dret que tota persona té a l’educació.
• CRISTIANA: Presenta un Projecte Educatiu inspirat en l’humanisme cristià, amb la finalitat de promoure el ple desenvolupament de la personalitat dels alumnes, és a dir, l’educació integral.
• ACOLLIDORA: Promou una relació propera i familiar entre les persones i un ambient que la fa possible.
• INNOVADORA: Adopta mètodes didàctics pràctics i motivadors (Puntedu, PELE, medi ambient).
• INCLUSIVA: Treball per projectes, aprenentatge cooperatiu, integració d’alumnes amb NEE, atenció a la diversitat amb reforç dins l’aula, etc.
• PARTICIPATIVA: Promou la coresponsabilitat i la implicació de les persones en la presa de decisions.
• ARRELADA: Promou el sentit de pertinença, el coneixement i l’estimació de la pròpia cultura.
• VERDA: Promou el respecte al medi ambient.
• MULTILINGÜE: Plàstica en anglès a 2n, 4t i 6è, Projecte Comènius, llengua anglesa des de P-4.
• SALUDABLE: Es preocupa per l’adquisició d’uns bons hàbits alimentaris, de consum i higiene. (Projecte “Menjo fruita em cuido”, Pla de consum de fruita, Programa SHE).
• TRANSFORMADORA: No es limita a reproduir models socials i culturals, sinó que general el progrés de les persones i de la societat.   

1 Dades Anuals del centre curs 2012-2013.